Como parte do nosso compromisso com nossa política de Igualdade, Diversidade e Inclusão, desenvolvemos práticas de inclusão em nossos centros de ensino com tecnologia para alcançar áreas de risco que ficam distantes.
No Uruguai, o Ceibal English começou como um projeto-piloto em julho de 2012. Na época, em 20 escolas urbanas nos arredores de Montevideu, eram oferecidas, por semana, 50 aulas remotas interativas ministradas por videoconferência por professores da Argentina, da Colômbia e do México.
Em 2013, assinamos um contrato de três anos com o Plan Ceibal para começar a expandir o projeto, primeiramente para 500 aulas remotas por semana. Em julho de 2013, o número de aulas dobrou para 1.000 por semana, com aulas ministradas até mesmo a partir das Filipinas.
Uma das conquistas mais importantes do programa é a de manter os estudantes motivados a aprender, e a forma como a tecnologia foi integrada à sala de aula ajuda bastante neste sentido.
Este projeto faz parte da estratégia de longo-prazo do governo uruguaio para melhorar o ensino do inglês em escolas de ensino fundamental.