Enfrentando a crise climática através do ensino do inglês
Palestrante: Neil Harris e Harry Waters
A crescente urgência da crise climática está conscientizando educadores do mundo inteiro a reconsiderar seus métodos de ensino de línguas. Nesta sessão, Neil Harris e Harry Waters apresentam um foco inovador para a educação ambiental, demonstrando como ela pode ser integrada de maneira fluente no ensino do inglês.
Este projeto, desenvolvido no Vietnã, não só destaca a importância de construir uma rede educativa disponível, mas também oferece aos educadores ferramentas fundamentais para promover uma mudança de mentalidade em estudantes e professores.
Além disso, os dois educadores exploram estratégias para promover discussões que motivam os estudantes a compartilhar seus pensamentos e ideias sobre a crise climática, garantindo que os professores estejam equipados com as ferramentas e recursos necessários para criar um impacto duradouro nas aulas.
A sessão explora tanto estratégias tradicionais quanto inovadoras no ensino, analisando o impacto ambiental da impressão de métodos de ensino do inglês e como podemos reduzir esse impacto.
Além disso, são avaliados os desafios que os educadores devem enfrentar na atualidade, não só como uma ferramenta educacional, mas também como um ator fundamental que, às vezes, é afetado pela própria crise climática que deseja mitigar.
Neil Harris é um professor do Reino Unido que tem trabalhado em projetos para o British Council no Vietnã. Harry Waters é o fundador de Renewable English. Juntos, lideraram um programa online de 10 semanas para conscientizar sobre a crise climática entre os professores do Vietnã.
Ferramentas e recursos para a educação ambiental
Esta sessão proporciona aos educadores materiais essenciais para o ensino de inglês desenvolvidos para incorporar a educação ambiental nas aulas. Através de recursos práticos como planos de lições e atividades, os professores podem envolver os estudantes de todas as idades, ajudando-os a compreender a crise climática e seu impacto global.
Focado nos estudantes jovens, a sessão enfatiza a integração de temas ambientais nas lições diárias. Os educadores são guiados sobre como integrar princípios da educação para o desenvolvimento sustentável utilizando atividades baseadas no idioma com exemplos do mundo real.
Além disso, o aprendizado é promovido com base em projetos para destacar problemas como a desflorestação da Amazônia e a contaminação por plásticos, enquanto se aborda a ecoansiedade ao transformar as preocupações dos estudantes em soluções práticas.
Ao implementar essas estratégias, os professores não só melhoram as habilidades de inglês dos seus estudantes, mas também promoverão uma compreensão mais profunda dos desafios ambientais mais urgentes.
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