Essas atividades são úteis quando a prática do Speaking em aula, on-line ou não, não é possível. Os alunos podem fazer essas atividades em casa, com a família, ou sozinhos.
- Descreva minha sala: os alunos fazem um pequeno vídeo para descrever a sala de casa aproveitando seu vocabulário em preposições de lugar. Isso pode ser adaptado a diferentes situações, como descrever sua rotina diária ou o que fizeram ontem utilizando os marcadores temporais. Como alternativa, o aluno também pode fazer uma gravação de áudio para enviar ao professor. Observação: o consentimento é necessário se qualquer outra pessoa estiver no vídeo, portanto, certifique-se de que os alunos entendam que não deve mostrar ninguém no vídeo.
- Uma entrevista: os alunos entrevistam alguém de sua família e gravam a entrevista o áudio ou vídeo. A gravação pode então ser usada para praticar o Listening com algumas questões seguidas, para avaliar a compreensão dos colegas.
- Modelagem: Envie uma gravação sua falando sobre um tópico do curso. Envie a transcrição das frases que você usa. Os alunos ouvem e praticam a cópia de seus padrões de entonação e ênfase. Eles se gravam e comparam com o original.
- Um pequeno drama de rádio: peça aos alunos que pensem em situações em que há muito drama e emoção - por exemplo, um navio naufragando, um animal precisando de ajuda ou uma celebração. Peça aos alunos para escreverem um diálogo curto de três minutos com pelo menos quatro personagens. Eles, então, gravam o diálogo fazendo vozes diferentes para cada personagem e adicionando efeitos sonoros, se possível. Eles escrevem perguntas para avaliar a compreensão e compartilham as gravações com os outros alunos.