SÁBADO 18 de fevereiro
SESSÃO PLENÁRIA DE ABERTURA
INTEGRANDO UMA CULTURA DE EMPATIA NA TT
Kieran Donaghy
Nos últimos anos, a empatia se tornou uma palavra-chave. Numerosos artigos têm argumentado que a empatia nos indivíduos é essencial para um funcionamento social e emocional saudável e contribui para o enriquecimento da sociedade civil e da educação. No entanto, o conceito de empatia, que é uma construção complexa, muitas vezes não é claramente definido e raramente discutido em profundidade. Nesta sessão plenária começaremos explorando o que é empatia, seus fundamentos neurológicos e seus três componentes principais: empatia cognitiva, empatia afetiva e preocupação empática.
Vou me basear na literatura geral sobre educação para apresentar o que os resultados das pesquisas sugerem sobre o papel da empatia na educação. Em seguida, vou me basear na literatura e na pesquisa sobre o ensino de línguas para apoiar meu argumento de que a empatia é especialmente importante no ensino de línguas. Tentaremos determinar se existe um déficit de empatia no ensino de línguas e analisaremos os fatores que podem dificultar a implementação de uma cultura de empatia na profissão.