Avaliação da escrita acadêmica em inglês baseada em inteligência artificial 

Panelista: Daniel Murcia 

Não podemos ignorar a crescente presença da inteligência artificial em nossas vidas. Seja por meio das redes sociais, trabalho, transporte ou nossos hobbies, todos tivemos algum tipo de contato com ela. Mas qual é o seu impacto no ensino do inglês, na escrita acadêmica e na educação? De que forma a IA afeta a interação entre estudantes e professores? É útil no campo acadêmico? Descubra as respostas 

Assista a este webinar gratuito para aprender mais sobre este tema em tendência, que será útil para suas aulas. Desta vez, Daniel Murcia, linguista com 15 anos de experiência em educação superior e gestão e administração educacional, compartilha os resultados de um projeto criado para estudar se a inteligência artificial beneficiava o processo de avaliação dos professores e o feedback recebido pelos estudantes. 

A inteligência artificial é útil na escrita acadêmica? 

Os algoritmos de inteligência artificial, como as tecnologias GPT, podem ser úteis para pessoas que estão aprendendo um idioma, especialmente na escrita acadêmica. Os professores também podem usar sistemas automatizados para avaliar diferentes tipos de escrita.  

Mesmo que ainda estejamos explorando como aproveitar essas ferramentas, vale a pena analisar como elas afetam a interação entre professores e alunos, bem como o processo de aprendizado. 

Para isso, Daniel explica o estudo realizado em um programa de graduação de uma universidade colombiana, que consistia em implementar a plataforma Intellimetric em um curso de escrita acadêmica. 

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