O que é a pedagogia inclusiva?
Todas as crianças são capazes de aprender e têm direito a um ensino de qualidade para que alcancem todo o seu potencial. Portanto, é essencial que todos os professores se envolvam com as complexas questões de diversidade e inclusão.
O objetivo da pedagogia inclusiva é ampliar o que geralmente é oferecido a todos os alunos, em vez de oferecer algo diferente ou adicional para alunos com dificuldades de aprendizagem.
O que oferece nosso curso de Pedagogia Inclusiva?
O curso inclui duas sessões presenciais e, em seguida, um projeto de três meses executado na própria escola. No final, acontece mais uma sessão presencial.
Os resultados esperados do treinamento são:
mais conscientização sobre questões de inclusão e melhor identificação dos indivíduos excluídos do ensino
- uma compreensão de modelos teóricos que abordam questões de inclusão como relacionamentos sociais, viés inconsciente e padrões médicos e sociais
- compreensão das legislações internacionais que apoiam a inclusão
- mais conscientização e reflexão sobre as próprias crenças e viés inconsciente
- um levantamento das qualidades e da diversidade do grupo, da sala de aula e das escolas
- identificação de oportunidades e estratégias para melhorar a cultura de inclusão nas comunidades escolares
- conhecimento de estratégias práticas em sala de aula e recursos para se tornar um profissional mais inclusivo