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Kieran Donaghy

SÁBADO 18 de fevereiro
SESSÃO PLENÁRIA DE ABERTURA
INTEGRANDO UMA CULTURA DE EMPATIA NA TT

Webinar 10: Fazendo micropausas em aulas on-line

Nesta palestra, examinaremos as possibilidades da realização de micropausas para dar mais energia às aulas on-line.

Ciências da computação e tecnologia nas escolas

Neste episódio do podcast New Ways of Teaching para policymakers, ouvimos Aura Cifuentes, antiga Diretora de Governança Digital do Ministério das Tecnologias da Informação e Comunicação d

Assista ao documentário "New Ways of Teaching"

O documentário mostra como a aprendizagem é um processo de desafios, reflete sobre as mudanças nos sistemas educacionais e apresenta os recursos necessários para as transformações.

Mais de uma década de inovação: "Ceibal en Inglés”

O British Council tem colaborado nesta iniciativa inovadora com o Ceibal desde 2012, desempenhando um papel fundamental na remodelação do cenário educacional no Uruguai na última década.

Estratégias de inclusão e diversidade no ensino de inglês

Cecilia Irazoqui, especialista no processo de aprendizagem de crianças, apresentará estratégias para incorporar a inclusão e diversidade no ensino de inglês.

Mobilidade Estudantil entre a América Latina e o Reino Unido

Entre novembro de 2022 e fevereiro de 2023, o British Council realizou uma pesquisa no Brasil, Colômbia, México e Peru.

Aprender Inglês para alcançar uma mentalidade de crescimento

Neste webinar gratuito, Lesley Painter-Farrell explora o ensino para o sucesso, compartilhando estratégias práticas para promover uma mentalidade de crescimento e uma comunidade solidária

Microlearning para Formação de Professores: Desenvolvimento Profissional Contínuo

Saiba como as plataformas digitais melhoram a retenção, reduzem a sobrecarga cognitiva e criam jornadas de aprendizado.

BBELT 2025: Chamada de Trabalhos

O British Council procura líderes para promover as melhores práticas no campo do Ensino de Língua Inglesa (ELT). Envie sua proposta online até segunda-feira, 17 de fevereiro de 2025.

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