Como professores e educadores, temos sempre de nos perguntarmos: as nossas práticas de ensino reforçam os mecanismos que marginalizam alguns grupos ou minorias? Ou ensinamos para fomentar o pensamento crítico, exercer a liberdade e ajudar nossos alunos a se tornarem agentes de mudança social? Permitimos que nossos alunos se tornem eles mesmos na sala de aula ou reforçamos estereótipos e rótulos que reprimem quem eles são?
O objetivo deste seminário é discutir como os princípios da Pedagogia Crítica podem ser aplicados à sala de aula ELT para tornar nossos alunos agentes de mudança social e não apenas usuários de inglês.
Conheça o palestrante:
Ilá Coimbra
Nascida e criada em São Paulo, Brasil, Ilá é professora e formadora de professores da EFL com sede em Munique, Alemanha. Desde 2016, Ilá está interessada em igualdade, representativade e pedagogia crítica no ELT (English Language Teaching), o que a levou a começar a desenvolver materiais inclusivos para a sala de aula. Ela é membro fundador e co-autora do projeto Raise Up!, um projeto que busca tornar a sala de aula mais inclusiva e diversificada. É também um dos membros fundadores da BRAZ-TESOL Voices SIG, um grupo de interesse especial que se concentra na igualdade no ensino de inglês.