Incorporar la acción climática en tus clases: ¿Por qué, cuándo y cómo?
Panelista: Marcela Villán
Lo más seguro es que al menos una vez hayas escuchado de la importancia de la acción climática. Pero, si eres profesor de inglés, ¿cómo puedes incluir este tema en tu programa? ¿Cómo contribuir a encontrar soluciones reales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible y enfrentar problemas como el cambio climático o las especies en peligro de extinción?
Descubre en este webinar las respuestas y opciones prácticas para incorporar a tus clases. Marcela Villán ofrece soluciones fáciles de implementar para despertar el interés de los estudiantes en estos temas.
Ella es profesora de inglés, cuenta con una certificación TESOL y varias titulaciones. Ha trabajado en esta área y es educadora global. Se especializa en educación ambiental y competencia global. Apoya con gran ahínco la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para el 2030.
¿Cómo los profesores pueden incluir la acción climática en ELT?
Muchas personas se preocupan por los problemas ambientales, pero no siempre saben cómo tener un impacto positivo, lo que sucede con frecuencia entre los profesores de inglés. Marcela Villán sugiere que pueden aprovechar los contenidos de sus clases para crear conciencia y llamar a la acción.
El aprendizaje basado en proyectos es un método muy efectivo para crear soluciones prácticas, de acuerdo con Villán. Los profesores pueden empezar por abordar un problema a nivel global hasta llevarlo a un contexto local, de modo que los estudiantes traten de resolverlo.
Así pues, no solo ayudarán al ambiente, sino que estarán equipados con habilidades del siglo XXI, como pensamiento crítico y trabajo en equipo. Entonces, si quieres dejar huella en ellos más allá del salón de clases, esta charla será de gran interés para ti.
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