El impacto del aprendizaje basado en proyectos a través de actividades ecológicas.
Panelista: Edward Cumpa
Ante los desafíos en la enseñanza del inglés, como la falta de motivación, el profesor Edward Cumpa de Perú destaca el aprendizaje basado en proyectos como una solución. En su presentación, explica cómo esta metodología no solo mejora las habilidades en el idioma inglés, sino que también fomenta el trabajo en equipo con un enfoque ecológico, ampliando el vocabulario y abarcando diversas áreas del conocimiento.
Ideas Interdisciplinarias para Clases de Inglés:
En su presentación, el profesor Edward Cumpa enfatiza la exitosa creación de abono orgánico mediante el compostaje como proyecto central. Explica cómo esta actividad no solo enriquece el vocabulario ecológico de los estudiantes, convirtiéndolo en un proyecto interdisciplinario, sino que también promueve habilidades prácticas como la planificación eficiente, la evaluación de productos, la organización de materiales y el fomento del espíritu emprendedor.
Edward señala que los estudiantes, a través de este enfoque, se vuelven más curiosos, comunicativos, colaborativos y dispuestos a asumir riesgos, invitando a otros profesores a inspirarse y elevar la enseñanza del inglés a un nivel superior.
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