Desde octubre del 2021, el British Council creó un espacio mensual de encuentro y diálogo para los responsables de las políticas públicas del Caribe y las Américas, donde reflexionaban en torno a las necesidades en la educación actual y cómo podían ser agentes de cambio para mejorar sus sistemas de educación.
En el marco de la Serie de Diálogos sobre Políticas se dieron cuatro encuentros: Enseñanza remota como política pública, Desarrollo profesional continuo para docentes, Educación en la era de los datos y Hackeando el sistema: computación y tecnología en las escuelas.
Cada diálogo aportó conclusiones, aprendizajes y propuestas claves para analizar el contexto actual de la educación y generar proyectos prácticos que respondan a las necesidades de los profesores, alumnos y cualquier persona profesional en este sector.
Quisimos reunir todos los aprendizajes para darlos a conocer en un informe completo.