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En el cuarto diálogo sobre políticas, ‘Hackeando el sistema: computación y tecnología en las escuelas’, se debatió cómo las políticas educativas están respondiendo a las crecientes demandas de la cultura digital y la tecnología. La charla tuvo un énfasis especial en la participación de las niñas en las áreas de STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

En medio del encuentro los participantes contaron cómo percibían la implementación de iniciativas STEM dentro de los sistemas educativos de la región. La mayoría de los participantes respondieron que, en sus países, había un interés alto y medio por estas iniciativas.

También se les preguntó a los participantes cuál era su nivel de confianza en los programas STEM que se desarrollan actualmente en sus regiones. La respuesta osciló entre bajo y alto.

Las becas Women in STEM del British Council también fueron destacadas en el siguiente comentario:

"En el British Council lanzamos una beca global para que las mujeres profesionales en STEM vayan al Reino Unido a estudiar maestrías en las mejores universidades británicas. Hemos visto una gran demanda de mujeres de muchos países de América Latina (tuvimos 3000 solicitudes para 48 plazas en 2020). Nuestro reto es financiar suficientes becas para poder marcar la diferencia en los campos STEM en términos de representación y liderazgo".

 

Los ponentes fueron:

Andrew Newton, Director de País, British Council, Brasil.

Claudio Silva Furtado, Secretario de Estado de Educación, Ciencia y Tecnología de Paraíba, Brasil.

Dennis Palacios, Directora de Economía Digital, Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Colombia.