¿Cómo convertirse en docente remoto?

Dirigido a docentes, equipos directivos y de supervisión

El British Council tiene años de experiencia en enseñanza remota a nivel mundial. El Centro de Enseñanza Remota opera en la Ciudad de Buenos Aires desde 2015. Desde allí un equipo de más de 100 profesionales dictan clases a través de diversas plataformas tecnológicas a alumnos de todo el mundo. Por ejemplo, el British Council, en articulación con Plan Ceibal en Uruguay, está abordando la falta de docentes de idioma inglés en el país, manejando un proyecto de enseñanza remota a 80.000 alumnos de nivel primario de entre 8 y 11 años de edad. En el año 2019 hemos recopilado los hallazgos de nuestra experiencia en el libro de investigación y casos de estudio “Innovations in education: Remote teaching" (British Council, 2019).

En los últimos 5 años hemos aprendido mucho respecto a qué implica ser un buen docente remoto. Hemos desarrollado un curso en base a nuestra experiencia y la de nuestros docentes que está dirigido tanto a equipos de profesores, como de directivos y de supervisión.

En este curso abordaremos los siguientes contenidos: 

  1. Utilización de plataformas de videoconferencia
  2. Esenciales de la enseñanza remota
  3. El poder de la observación
  4. Brindar y verificar instrucciones - instrucciones diferenciadas
  5. Planificación de una lección remota
  6. Protección infantil
  7. Estrategias de enseñanza inclusiva
  8. Gestión de proyectos en enseñanza remota. El rol directivo y de supervisión

Modalidad

Plataforma Zoom

Carga horaria

  • Cuerpo docente: 10 horas
  • Equipos directivos y de supervisión: 12 horas

Enlaces externos