Sobre este webinar
Las escuelas en América Latina y alrededor del mundo se encuentran frente a un nuevo desafío compartido. Ante la disrupción que ha generado el Covid-19, el cierre de escuelas es una de las preocupaciones principales que nos ocupan, siendo una prioridad garantizar la continuidad del proceso de enseñanza de los alumnos. Esto ha obligado a repensar estrategias a fin de garantizar que esto suceda, muchas de estas amparadas en la tecnología para brindar soluciones de enseñanza remota.
El British Council tiene años de experiencia en enseñanza remota a nivel mundial. Por ejemplo, el British Council, en articulación con Plan Ceibal en Uruguay, está abordando la falta de docentes de idioma inglés en el país, manejando un proyecto de enseñanza remota a 80.000 alumnos de nivel primario de entre 8 y 11 años de edad. En los últimos 5 años, hemos aprendido mucho respecto a qué implica ser un buen docente remoto. En este webinar daremos recomendaciones para que los docentes pueden adaptarse a la nueva situación en la que se encuentran. Entre otras cosas abordaremos: tips sobre el uso de la tecnología, contextos vulnerables de enseñanza, y cómo involucrar a los alumnos en la enseñanza en línea. Compartiremos también algunos hallazgos interesantes, respaldados por la publicación “Remote Teaching" (British Council, 2019), un libro de investigación y casos de estudio.
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Sobre los oradores
Hasta hace poco, Graham Stanley fue Country Director del British Council en Uruguay, ayudando a administrar la entrega de lecciones semanales de inglés a 100.000 estudiantes de escuelas públicas primarias a través de videoconferencia. Es editor de “Remote Language Teaching”, un libro de trabajos de investigación y estudios de casos publicados por el British Council en 2019.
Robert Chatfield cuenta con una amplia experiencia trabajando en tres sectores – privado, público, y sin fines de lucro – en más de 10 países. Ha trabajado en educación, incluyendo 12 años como profesor de inglés, y en servicios de salud de alta complejidad. Tiene un MBA de la Universidad de Bath en Inglaterra. Actualmente es Country Director del British Council en Argentina, cuyo Centro de Enseñanza Remota llega a 28.000 niños cada semana.